Tydzień Mózgu Bydgoszcz: wykład i warsztaty o ADHD 13–14 marca

W Młynach Rothera w Bydgoszczy 13 i 14 marca rusza Tydzień Mózgu Bydgoszcz: wykład, warsztaty i konsultacje wokół ADHD na I piętrze centrum. Program jest adresowany do dorosłych — od rodziców po nauczycieli — i ma pomóc przełożyć wiedzę na codzienne sytuacje w domu i klasie.

Za wydarzeniem stoją instytucje edukacji i nauki z regionu. Współorganizują je: Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji w Bydgoszczy. Partnerami są: miasto Bydgoszcz, Centrum Nauki i Kultury Młyny Rothera w Bydgoszczy, Wydział Psychologii, Wydział Filozofii i Wydział Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Wydział Psychologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Zakład Pedagogiki Państwowej Akademii Nauk Stosowanych we Włocławku, a także instytucje edukacji i kultury z województwa kujawsko‑pomorskiego.

Piątek, 13 marca, 17.00–19.00 — na I piętrze wystąpi Łukasz Warchoł. To psycholog i neuropsycholog, dyplomowany psychoterapeuta psychodynamiczny, certyfikowany psychoseksuolog, współzałożyciel i prezes Centrum Medycznego Propsyche oraz Ośrodka Badań Klinicznych Promente. Poprowadzi wykład „Za dużo myśli czy za mało energii? Czym jest, a czym nie jest ADHD?”. „Podczas spotkania przyjrzymy się temu, co naprawdę dzieje się w mózgu osoby z ADHD” — prezentują organizatorzy. Wykład jest dla dorosłych, udział jest bezpłatny, obowiązują zapisy. Szczegóły i formularz: TUTAJ

Sobota, 14 marca, 13.00–14.30 — „ADHD w domu. Spotkanie edukacyjno‑warsztatowe dla opiekunów dzieci nadpobudliwych”. Zaproszeni są dorośli: opiekunowie i rodzice dzieci z ADHD (z diagnozą lub bez) oraz osoby zainteresowane tematem. Zajęcia poprowadzą Lidia Stobrawa, psycholog z Poradni Psychologiczno‑Pedagogicznej nr 1 w Bydgoszczy, oraz Katarzyna Chabowska‑Szczygieł, psycholog związana z Poradnią Psychologiczno‑Pedagogiczną nr 1 w Bydgoszczy i Niepubliczną Poradnią Psychologiczno‑Pedagogiczną SENSO w Osielsku. „Podpowiemy, jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami wynikającymi z objawów ADHD” — zapowiadają organizatorzy. Wstęp bezpłatny, wymagane zapisy: TUTAJ

Tego samego dnia, 14 marca, w godz. 16.00–17.30 na I piętrze odbędzie się spotkanie wspierające „ADHD w klasie” dla nauczycieli, edukatorów i animatorów pracujących z dziećmi. Organizatorzy zapowiadają analizę funkcjonowania dziecka z ADHD w sytuacjach zadaniowych oraz konkretne sposoby reagowania na zachowania utrudniające prowadzenie zajęć. „Wiedza o ADHD pomaga zobaczyć trudności dziecka z innej perspektywy” — podkreślają. Udział jest bezpłatny; obowiązują zapisy przez stronę wydarzenia: TUTAJ

Jak przełożyć wiedzę na codzienność w domu i klasie? Organizatorzy proponują jasny układ: w piątek zrozumieć mechanizmy i mity wokół ADHD, w sobotę przećwiczyć strategie — osobno dla rodziny, osobno dla szkoły. To praktyczny zestaw dla bydgoszczan, którzy szukają wsparcia w organizacji dnia, regulacji emocji i komunikacji z dzieckiem lub uczniem z nadpobudliwością.

Tydzień Mózgu ma charakter otwarty i łączy środowiska: naukowców, praktyków i instytucje samorządowe. Dzięki temu w jednym miejscu — w Młynach Rothera — można usłyszeć eksperta klinicznego, porozmawiać z psychologami pracującymi w poradniach i zadać pytania o codzienne wyzwania. Wszystkie wydarzenia odbywają się w Młynie na I piętrze, udział jest bezpłatny, a zapisy prowadzone są przez opisy poszczególnych spotkań na stronie Młynów.