Reklama

Odpowiedzialność prawna nieletnich. Policja w SP 61 przy Kruczej


Groźby i znęcanie w sieci to czyny zabronione — taką lekcję wynieśli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 61 w Bydgoszczy. Zajęcia poprowadził Zespół Profilaktyki Społecznej Nieletnich i Patologii Komisariatu Policji Bydgoszcz-Szwederowo.


Uczniowie usłyszeli wprost, że odpowiedzialność prawna nieletnich nie jest teorią z podręcznika, tylko zestawem zasad działających w realnym życiu. Spotkanie poprowadził Zespół Profilaktyki Społecznej Nieletnich i Patologii działający przy Komisariat Policji Bydgoszcz-Szwederowo. Miejscem lekcji była Szkoła Podstawowa nr 61 przy ul. Kruczej 5 w Bydgoszczy. Temat dnia: prawo, zachowania w sieci i konsekwencje.

Lekcja w SP 61 przy Kruczej 5 — prawo bez żargonu

Policyjni profilaktycy rozłożyli na czynniki pierwsze pojęcie demoralizacji — czyli sygnałów, że młody człowiek wchodzi na złą ścieżkę. Wskazali konkretne przykłady: nierealizowanie obowiązku nauki oraz palenie papierosów. Bez moralizowania, z naciskiem na skutki. Uczniowie mieli przestrzeń na pytania i rozmowę.

Reklama

Odpowiedzialność prawna nieletnich i ustawa — o czym była mowa

W programie znalazły się najważniejsze zapisy Ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. Młodzież poznała, jakie zachowania uruchamiają reakcję szkoły i sądu rodzinnego, a które są wykroczeniami lub przestępstwami. Tę wiedzę osadzono w sytuacjach z codzienności — tak, by łatwo powiązać przepisy z konkretnym działaniem. Brzmi sucho, ale dla uczniów to mapa granic, których przekraczać nie wolno.

Cyberprzemoc: groźby i znęcanie w sieci to czyny zabronione

Najwięcej uwagi poświęcono temu, co dzieje się online. Padło prosto z mostu: cyberprzemoc nie jest „żartem”, a niektóre zachowania mają znamiona czynów zabronionych — jak groźby czy znęcanie się. To właśnie w sieci, przez kilka nieprzemyślanych kliknięć, najłatwiej popsuje się relacje rówieśnicze. I najtrudniej cofnąć skutki.

Reklama

Na koniec prowadzący zebrali zasady, które pomagają utrzymać dobre kontakty w klasie i w Internecie — od uważnego języka po bezpieczne korzystanie z sieci. Uczestnicy włączyli się w rozmowę i dopytywali o przykłady, a lekcja zamknęła temat narzędziami, które można zastosować od razu. To był praktyczny finał, nie lista haseł.

Reklama

Komentarze opinie

Podziel się swoją opinią

Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.


Reklama

Wideo TakajestBydgoszcz.pl




Reklama